团结就是力量歌词,@古竹高一学生注意，广东新大学入学考试改革案正式公布！,李响

为深化遵从习近平新时代我国特征社会主义思维和党的十九大精力，全面执行全国教育大会精力，根据《国务院关于深化考试招生准则变革的施行定见》（国发〔2014〕35号）和《广东省公民政府关于深化考试招生准则变革的施行定见》（粤府〔2016〕17号），结合我省实践，拟定本施行计划。

全面遵从党的教育方针，坚持立德树人，遵从教育教育规矩和人才生长规矩，把促进学生健康生长合理成才作为变革的起点和落脚点，统筹推动教育、考试、招生和办理的归纳变革，着力增强变革的系统性、整体性、协同性，构成全面开展的考试、归纳查核的点评、愈加公正的选拔，完成学生生长、国家选才和社会公正的有机共同，为新时代我国特征社会主义作业选拔培育德智体美劳全面开展的高本质人才。

从2018年秋季入学的高中一年级学生开端施行，到2021年根本构成分类考试、归纳点评、多元选取的考试招生形式，开始构建起联接交流各级各类教育的人才生长“立交桥”，健全促进公正、科学选才、监督有力的高校考试招生办理体制机制。

（一）完善一般高中学业水平考试准则。

1.考试类型。一般高中学业水平考试分为合格性考试和挑选性考试两品种型。合格性考试成果是学生结业和高中同等学力承认的首要根据，是高职院校春季接收高中结业生（以下称春季高考）的根据之一；挑选性考试成果是一般高校夏日共同考试（以下称夏日高考）招生选取的根据之一。

2.考试科目。合格性考试科目掩盖国家规矩的一切学习科目，包含语文、数学、外语、思维政治、前史、地舆、物理、化学、生物学、我国十大名茶信息技能、通用技能、艺术（或音乐、美术）、体育与健康等科目。挑选性考试科目包含思维政治、前史、地舆、物理、化学、生物学6门科目。

3.考试内容。考试内容以国家一般高中课程标准和高校人才选拔要求为根据。合格性考试规模为各学科课程标准承认的必修内容。挑选性考试规模为《一般高中课程计划和语文等学科课程标准（2017年版）》承认的必修和挑选性必修内容。2018、2019年入学的高中一年级学生的挑选性考试规模为《一般高中课程计划（试验）》和各学科课程标准承认的必修和限定性选修内容。

4.考试目标。一般高中在校生均须参与合格性考试，如报名参与夏日高考，须按要求参与3门挑选性考试科目考试。合格性考试科目成果合格，方可参与其对应科目的挑选性考试。

具有高中同等学力的人员报名参与夏日高考，须按要求参与3门挑选性考试科目考试。

5.考试安排。语文、数学、英语、思维政治、前史、地舆、物理、化学、生物学9门合格性考试科目，由省教育考试院共同安排施行，其间，语文、数学、英语3门合格性考试科目安排在每年1月开考1次；参与共同高考考生，可用共同高考的语文、数学、英语代替相应科目的合格性考试；非英语语种的外语科目合格性考试成果可运用高考时对应语种的科目考试成果。思维政治、前史、地舆、物理、化学、生物学6门合格性考试科目每年考2次，安排在1月和6月开考。信福安天气预报息技能、通用技能、艺术（或音乐、美术）、体育与健康等合格性考试科目由各地市教育局共同安排施行。

思维政治、前史、地舆、物理、化学、生物学6门挑选性考试科目每年考1次，安排在6月共同高考科目考试完毕后开考，仅限当年我省夏日高考的考生参与，由省教育考试院共同安排施行。

6.成果呈现。合格性考试科目成果以“合格/不合格”和等级（分数）呈现，等级（分数）作为春季高考招生选取根据之一。挑选性考试科目成果，物理、前史科目以卷面分呈现；思维政治、地舆、化学、生物学以等级分呈现。挑选性考试科目成果当年有用。

（二）健全一般高中学生归纳本质点评准则。

1.点评内容。一般高中学生归纳本质点评首要反映学生德智体美劳全面开展状况和特性专长，是学生结业和高校招生选取的重要参阅。内容首要包含学生思维品德、学业水平、身心健团结就是力量歌词,@古竹高一学生留意，广东新大学入学考试变革案正式发布！,李响康、艺术本质和社会实践等方面。

2.点评程序。一般高中校园要建立学生归纳本质点评作业委员会，展开学生归纳本质点评作业，辅导师生客观记载生长进程，收拾遴选具有代表性的重要活动记载和典型现实材料，对收拾遴选出的材料在校内进行公示，经公示承认无异议的，共同导入省中小学生归纳本质点评信息办理途径，构成学生归纳本质档案。

3.点评运用。一般高中校园要脚踏实地、客观公正记载学生归纳本质开展状况，为高校招生选取供给参阅。高校要根据本身特征、人才选拔培育特征和要求，研讨拟定高中学生归纳本质点评及运用方法，提早向社会发布。

（三）变革一般本科高校考试招生准则。

一般本科高校教父2考试招生首要安排在夏日进行。夏日高考施行根据共同高考成果和高中学业水平挑选性考试科目成果、参阅归纳本质点评的考试招生选取形式。

1.考试科目。自2021年起，一般本科高校招生考试由语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3门共同高考科目和3门挑选性考试科目组成。其间，语文、数学、外语3门共同高考科目不分文理科设置；计入考生总成果的3门挑选性考试科目，由考生根据所报考高校和招生专业的挑选性考试科目要求及本身爱好专长，在物理、前史2门科目中自主挑选1门，在思维政治、地舆、化学、生物学4门科目中自主挑选2门组成。报考体育类、艺术类专业考生须参与专业术科考试。

2.考试内容。夏日高团结就是力量歌词,@古竹高一学生留意，广东新大学入学考试变革案正式发布！,李响考的考试内容根据国家一般高中课程标准和高校人才选拔要求，侧重调查学生独立思考和运用所学常识剖析问题、处理问题的才能。

3.考试安排。夏日高考的语文、数学、外语在每年6月依照共同高考时刻进行。外语科目选考英语语种的，考试分传闻考试和书面考试两次进行，传闻考试安排在高三第二学期开学后进行，考1次；书面考试安排在6月共同高考期间进行，考1次。外语科目选考其他语种的，按教育部当年规矩履行。思维政治、前史、地舆、物理、化学、生物学6门挑选性考试科目每年考1次，安排在6月共同高考科目考试完毕后开考。体育类、艺术类专业术科全省共同考试安排在高三榜首学期进行。

4.考试科目分值和成果构成。考生总成果由夏日高考的语文、数学、外语3门科目成果和3门挑选性考试科目成果组成团结就是力量歌词,@古竹高一学生留意，广东新大学入学考试变革案正式发布！,李响，总分750分。语文、数学、外语满分值各为150分，按考生卷面分直接计入总成果，其间外语科目中，英语科目书面考试分值为130分，英语传闻考试分值为20分（条件成熟时，恰当添加英语传闻少儿故事考试成果的比重），其他语种的，按教育部当年规矩履行。挑选性考试科目满分值各为100分，物理、前史以卷面分直接计入考生总成果。思维政治、地舆、化学、生物学以等级分计入考生总成果，计分方法由省教育厅另行发布。

5.招生选取方法。夏日高考依照“院校专业组”方法施行平行自愿投档，依照物理、前史科目，别离编制专业招生计划，分隔划线、分隔投档、分隔选取。在广东招生的一般本科高校要根据人才培育对学生学科专业根底的需求，分专业组在物理、前史2门挑选性考试科目中提出1门科目要求，在思维政治、地舆、化学、生物学4门挑选性考试科目中再提出不超越2门科目要求，提早向社会发布。同一院校专业组内各专业的科目要求须相同。考生的挑选性考试科目，须契合拟报考院校专业组对应的科目要求。考生以院校专业组为单位填写自愿，一个院校专业组即为一个独立的自愿。

一般类专业根据语文、数学、外语和考生挑选的3门挑选性考试科目总成果，参阅归纳本质点评择优选取；体育类、艺术类专业根据语文、数学、外语和考生挑选性考试科目总成果及相应的术科考试成果，参阅归纳本质点评择优选取。具体自愿填写方法和投档选取形式于2021年发布。

（四）深化高职院校分类考试招生变革。

高职院校考试招生与一般本科高校相对分隔，首要安排在春季进行，施行“文明本质+作业技能”点评方法，经过施行分类考试、归纳点评、多元选取，建立健全习惯现代作业教育开展需求的考试招生选取机制。

1.施行高职院校春季高考。一般高中结业生报考高职院校，文明本质成果选用一般高中学业水平合格性考试语文、数学、英语科目成果，逐渐添加合格性考试科目要团结就是力量歌词,@古竹高一学生留意，广东新大学入学考试变革案正式发布！,李响求，作业技能选用作业习惯性测验成果。报考高职院校除体育、艺术类专业外的其他专业，作业习惯性测验选用高职院校自主出题测验或施行网上联合测验方法，安排在每年春季进行；报考高职院校体育类、艺术类专业，作业习惯性测验成果直接选用高三榜首学期的专业术科全省共同考试成果。

中职校园（含技工校园）结业生报考高职院校，参与文明根底与作业技能相结合的测验。文明根底要点调查中职校园学生公共根底常识，安排在每年1月进行；作业技能包含专业根底理论和专业根本技能，可由专业技能课程证书、国家作业资历证书、作业技能等级证书等表现，也可由校园安排测验，作为选取的资历或根据。完善“3+专业技能课程证书”共同考试查核方法，其间“3”为语文、数学、英语3个科目，由省教育考试院共同安排施行。逐渐添加“专业技能课程证书”测验品种。逐渐建立健全中职校园学业水平考试准则和归纳本质点评准则，条件成熟后高职院校接收中职校园结业生根据中职校园学业水平考试成果和作业技能测验成果，参阅一只大榴莲归纳本质点评选取。

加大高职院校自主招生变革力度。高职院校自主招生首要面向中职校园结业生，选用“文明本质+作业技能”的查核方法。招生院校以文明本质和作业技能为根底，参阅归纳本质点评进行全面调查，择优选取。

2.积极展开中高职贯穿考试招生准则变革。初中结业生报考高职院校中高职贯穿三二分段、五年一贯制招生，逐渐选用“文明本质+作业本质”的方法。“文明本质”逐渐选用由地市共同安排的初中学业水平考试成果，“作业本质”由高职院校根据考生报考专业的要求进行测验，其成果作为选取的资历或根据，结合初中学生归纳本质点评择优选取。

3.健全高职院校在夏日高考中的招生选取方法。在广东夏日高考招生的高职院校要根据办学特征及不同专业（类）人才选拔需求，参照本科高校选考科目要求指引提出挑选性考试科目要求，根据考生的共同高考和挑选性考试科目成果，参阅归纳本质点评择优选取。

（一）加强诚信系统建造和办理。加强考试招生诚信遵法教育，健全诚信准则。加强考生诚信档案办理，建立健全考试招生诚信档案，照实记载失期、做弊、违规现实，承受有关部分和社会监督。对在一般高考、学业水平考试、高校招生等各类考试招生和归纳本质点评档案中做弊和招摇撞骗的有关人员，根据有关法规严肃处理。

（二）建立健全高校招生自律机制。高校要健全完善招生作业机制，加强校园招生委员会建造，在拟定招生方针和规矩、编制校园招生计划、决议招生严重事项等方荆门社区面充沛发挥校园招生委员会效果。要根据本身办学定位和专业培育目标，研讨提出高中学业水平考试科目要求和学生归纳本质点评及运用方法，将触及考试招生的相关事项，包含标准、准则、条件和程序等内容，在招生规章中具体列明并提早向社会发布。要加强招生标准办理，施行招生选取作业职责追究制。标准一般高校高水平运动队、高水平艺术团、体育类艺术类校考等特别类型招生的办理。要发挥政府办理和社会监督效果，实在保护招生工梧州天气预报作的杰出次序和团结就是力量歌词,@古竹高一学生留意，广东新大学入学考试变革案正式发布！,李响公正公正。

（三）深化施行“阳光工程”。要完善高校考试招生方针规矩，健全考试招生束缚和监督机制，加强考试招生全程监督。进一步扩展考试招生信息揭露的规模，及时揭露招生方针、招生资历、招生规章、招生计划、考生资历、选取准则和程序、选取成果、咨询及申述途径、严重事件违规处理成果、选取重生复查成果等信息。要健全分级担任、标准有用的信息揭露准则，强化信息揭露要求，构建愈加揭露通明、愈加公正公正的招生作业办理系统和愈加严正有力的监督保证系统。要加大对招生违规违法行为的查办力度，着力保护高校考试招生公正公正。

（四）加强和标准高考加分办理。健全高考加分办理蔡乙嘉的女朋友机制，加强对高考加分方针履行进程的监管，严厉考生加分资历审阅和承认程序。实在标准和完善高考加分信息揭露的程序和要求，加大考生加分资历信息揭露公示和社会监督力度。

（一）进步思维知道。各级政府、教育行政部分和各高校要充沛知道到新时代一般高校考试招生准则归纳变革面对的新形势、新任务、新要求，充沛知道到一般高校考试招生制团结就是力量歌词,@古竹高一学生留意，广东新大学入学考试变革案正式发布！,李响度归纳变革的复杂性和艰巨性，从促进学生健康生长、促进科学选拔和培育人才、促进教育公正的高度，进一步进步知道，处理好变革、开展和安稳的联系，严厉依照本施行计划的要求抓好执行，仔细研讨变革施行进程中呈现的新问题、新状况，妥善处理变革施行进程中遇到的难点和热点问题，保证一般高校考试招生准则归纳变革保险有序推动。

（二）加强安排领导。各级政府和教育行政部分要高度重视一般高校考试招生准则归纳变革，实在加强领导，明确职责，健全机制，完善考试安全保证准则，构建科学、标准、紧密的考试招生安全办理系统。要实在加强高校与高中阶段校园协同育人作业，完成高中阶段教育与高等教育有机联接。大力推动中学生社会实践基地和劳作基地建造，培育学生归纳本质。大力施行一般高中全面提高举动秦怡计划，拟定我省高中课程施行和教育安排办理辅导定见，加强学生开展辅导特别是生涯规划教育，引导学生合理选课走班，培育学生自主挑选和开展才能，自动习惯一般高校考试招生准则归纳变革的要求。

（三）加强条件保证。各地要加强统筹和谐，为一般高校考试招生准则归纳变革供给有力的条件保证。教育、组织编制、开展变革、财务、公安、人力资源社会保证、自然资源、住宅城乡建造、保密等部分要出台必要的方针办法，全力支持一般高校考试招生准则归纳变革。要加大人财物等投入力度，实在加强各级考试招生组织才能建造，大力改进高中阶段校园根本办学条件，处理高中阶段校园施行选科选考和走班教育或许呈现的师资、教室、场馆、教育设施设备等资源缺少问题。

（四）加强宣扬引导。各地、各级教育行政部分、各高校和高中阶段校园要仔细做好宣扬引导作业，加大对一般高校考试招生准则归纳变革各项方针、规矩和要求的宣扬解读及训练力度，以脍炙人口、通俗易懂的方法，让社会充沛知晓变革方针、内容和要求，及时回应社会关心，正确引导合理预期，凝集变革一致，营建杰出的变革气氛。