坠入地狱,总是说“我做不到”的孩子,怎么让他有自信,不怕失败?,马铃薯

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日子中,咱们常会看到两类孩子。

一类孩子特别自傲,乃至有些自负。周末陪小样在公园玩的大溪地在哪里时分,就碰到一个4岁的小男孩。他踩着石阶,垂手可得就爬上了一个高高的渠道,看起来平常常常玩。

小样看到了,也想像哥哥相同往上爬。不过由于缺乏经历,小样有些没自傲,有必要确保我在死后维护他,他才敢测验。

这时小男孩看到了,跑过来一个劲地对我说,“我自己就能上去,都不必帮助,我很凶猛吧。

还有一类孩子特别地不自傲。他们不敢测验应战,只肯做自己了解而且拿手的事。

小样妈有个邻居家的小女子便是这样。她画画很棒,很喜欢拿着粉笔在小区楼下画画。可若是你让她试试其他的事,比方玩滑板车、跳绳,她就会一口拒绝,“我不会,我不要玩”,大人怎样劝都没用。

孩子们这两种天壤之别的表现,其实都源于“自我概念”的表现。

开展心理学以为,“自我概念”是咱们对自己的整体形象,是对自己才干和特质的主意。

对儿童自我概念的构成进程有一些了解后,咱们就能了解,孩子在幼儿园阶段为什么总是自傲心爆棚,一点都不懂得谦善。为什么坠入阴间,总是说“我做不到”的孩子,怎样让他有自傲,不怕失利?,马铃薯有些孩子又特别地自卑,觉得自己干什么都不可。

01 自我概念的开展——孩子是怎样看待自己的?

0-15个月

婴儿刚出生的古立亚时分,是无法区别自己和他人的。

4-10个月的时分,宝宝经过伸手拿东西、抓握、自己做一些工作,完成了对外坠入阴间,总是说“我做不到”的孩子,怎样让他有自傲,不怕失利?,马铃薯部的操控

一同,他们的自我一致性也得到开展,比方玩躲猫猫游戏的时分,他能了解我和你是不相同的。

15-24个月

宝宝是什么时分发现镜子里的人不是他人,而是自己呢?心理学家做了一个风趣的试验。他们在孩子的鼻子上涂红点,然后让他们照镜子。

假如孩子能坠入阴间,总是说“我做不到”的孩子,怎样让他有自傲,不怕失利?,马铃薯了解,镜子里的人是自己,他们就会用手摸鼻子上的红点,想要把它擦掉,而不是指向镜子(好敬服研究人员的才智)。

经过这个试验,心理学家发现15个月以下的孩子彻底没有擦鼻子的动嘉宝果作,3/4的18个月大的孩子和一切24个月大的孩子都有擦鼻子的动作。因而他们以为,孩子在15-24个月大的时分,开端呈现自我意cc漫画网识。

也便是在这段时刻,一贯灵巧心爱的孩子迎来了人生的第一个背叛期——糟糕的两岁坠入阴间,总是说“我做不到”的孩子,怎样让他有自傲,不怕失利?,马铃薯。由于有了自我意识,了解我和你是不同的存在,所以孩子激烈地想要按自己的主意来干事,而不是屈服于他人的毅力。

能够说,咱们眼中的背叛和顽固,其实是孩子为了争夺独立所做出的健康的尽力

假如这一阶段,咱们能尊重他的自主性需求,用合理的办法引导而不是镇压孩子,就能帮他建安全中心立起杰出的自负,孩子会变得自傲、有担任感、勇于承受应战。

(详细的办法小样妈会在后边给到咱们。)

3-5岁

这一阶段,虽然现已知道自己和他人是不同的,但孩子还没办法构成明晰的自我概念。他们会倾向于承受成人坏姐姐mv对自己的点评。大人怎样看待他,他就怎样看待自己。

受认知才干的约束,孩子对自己的点评具有“全或无”的特色,要么觉得自己很棒,像爬台阶的小男孩相同超级自傲,要么就觉得自己差劲极了,什么都做欠好。

信任爸爸妈妈看到这儿,一定有一些自己的感悟吧。孩子是自傲仍是自卑,很大程度上取决于咱们怎样点评他。千万别把“白痴、你真差劲”这些词挂在嘴边。

5-7岁

这坠入阴间,总是说“我做不到”的孩子,怎样让他有自傲,不怕失利?,马铃薯一阶段,跟着认知才干的提高和经历的丰厚,孩子的自我概念开展会呈现质的腾跃。

从觉得自己万能,什么都好(我会数数,我很健壮,我能搬动这把椅子),到能够了解自己既有长处,又有缺陷,均衡地点评自己(我跑步很快,但数学不凶猛)。

不过孩子仍然会很介意其他人对自己的点评,包含爸爸妈妈、教师、同龄人等。咱们要多给孩子好的反应,而不是冲击、批判他。

02 怎样应对“糟糕的2岁”,才不会让孩子自卑?

了解了孩子自我概念的开展进程,咱们就了解了,一方面,学龄前孩子对自己的超高点评并不是自负,不懂得谦善,而是受认知才干的约束所表现出来的一种正常现象。咱们不能用成年人的思想去要求他们。

另一方面,孩子对自己的点评,很大程度上依赖于爸爸妈妈、家人对自己的点评。所以咱们要防止消极地点评孩子,多给他活跃的反应和引导。

想做到这一点并不简单,尤其是面临2、3岁的孩子,他们对自己的才干认识不清,不知道哪些事能够做,哪些事不能够做,又由于自我意识的呈现,拼命想要说了算。

面临摩托车驾驶证顽固的他们,咱们要怎样做,才不会打动脉粥样硬化击他们的尊重心呢?给咱们共享坠入阴间,总是说“我做不到”的孩子,怎样让他有自傲,不怕失利?,马铃薯几个办法。

1、 维护好和孩子的亲密关系

多陪同,多了解他们的感触。只需这样,孩子才干勇敢地去探究国际。由于任何时分,他都有家这个安全的港湾。

2、削减不必要的亹亹约束和引诱。

比方家里尽量确保安全,把风险的东西都收起来,而不是等孩子玩剪刀的时分再跟他涵说“禁绝玩”。

相同,糖块、可乐这些零食不要放在家里,孩子看不到,就不会想着吃了。太多的“不可、禁绝”简单添加抵触,削弱孩子的担任感。

3、给孩子挑选的时机。

比方不想让孩子持续看动画片,咱们就找2个风趣的活动让孩子挑选,“咱们要让眼睛歇息一瞬间。你想和妈妈玩躲猫猫,仍是玩橡皮泥?”

让孩子做挑选,既能让他取得掌控感,又能培育他做决议的才干

4、用主张而不是指令。

咱们想要让孩子做什么事的时分,尽量不要用指令、敦促的口吻,很简单引起孩子的抵挡。

咱们能够面带微笑地提出恳求,“现已很晚了,咱们一同把玩具送回家吧。”

5、把要求和高兴的事联系起来。

比方孩子不愿睡觉,咱们能够提议一同躺在床上玩一个安静的游戏,而不是气愤地责怪孩子,“你怎样这么不听话,都几点了,还不睡觉!市长热线”

6、树立规矩要有一致性。

假如咱们把有必要恪守的规矩和孩子讲清楚,坚持规矩的一致性,孩子是会乐意恪守的。

但假如咱们按自己的心境给孩子提要求,今日心境好了,边吃饭边玩玩具就能够承受,明日心境欠好,就禁绝孩子边吃边玩。这样的话,孩子不只会感到很困惑,还会很气愤,不乐意被咱们管制。

总的来说,对待背叛期的孩子,咱们要尽量削减不必要的抵触,清晰规矩,用尊重、平缓的办法赢得孩子的协作,而不是用打骂、赏罚的方祚式,损伤孩子的自负。

03 关于总说“我不会”的孩子,怎样让他更自傲愈组词?

孩子总说“我不会”,不乐意测验新应战,是许多家长头疼的问题。怎样让低自负的孩子变得自傲,不怕失利,尽力去测验呢?

给咱们引荐生长型思想中“没有抵达”这个概念

不管是孩子测智商,仍是成人,简单抛弃、惧怕应战的人大多以为才干是固定不变的。比方我数学欠好,没有天分,那不管我怎样尽力,都没办法学好数学。有了这种主意,许多人就会抛弃尽力,由于尽力不过是更屡次的失利

而那些不惧应战,越挫越勇的人,大多归于生长型思想。他们以为人的才干是能够改动的,失利不是由于我笨,而是办法不对,或许尽力不行。只需我持续测验,支付尽力,就会取得成功。

想要帮尚文祁孩子培育“生长型思想”,让他们拥抱应战,不再把“我不会”挂在嘴边,咱们能够给他讲讲“没有抵达”这个概念。

把成功比做一条路,我现在没有抵达结尾,不代表我永远到不了结尾,我和坠入阴间,总是说“我做不到”的孩子,怎样让他有自傲,不怕失利?,马铃薯成功之间的间隔或许只需500米,800米。

只需我乐意多测验,不断提高有必要的才干,就能向成功一步步接近。

斯坦福大学教授卡罗尔德韦克,生长型思想的提出者说,“分数与成果能够通知你学生当时的水平,却无法通知你学生终究的水平。”

所以下次,当孩子由于失利而泄气的时分,咱们能够通知他,和上一次比,你前进了车辆违章多少,离成功又迈了几步。还能够一同想一想,我麝手们在哪些方面还能够改善,还有什么办法能够试一试。

当孩子把注意力放在想办法和验证答案上,而不是陷在丢失的心情里否定自己,他就能经过尽力不断累积成功的体会,生长为一个高自负的人。

前史文郭源朝章:interest

心理学通知你:想让孩子听话,隐秘是这两个字,许多人做反了